「合十」對於高年級教師來看學高等數學的的堅實基礎，令高中學生想要更慢熟習10以上的的組合，例如減小師生的的濃厚興趣，該校利用流行歌曲夯實學生家長「合十」的的術語
三年級上以年級-合十情歌 (五十的的組合)創作者：陳佩荃同學們張楚雯指導老師創作日期：2021-2022
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合十歌|合十歌
